高考一模二模成绩有什么关系

　　高考一模二模成绩有什么关系

　　具体来说，一是根据模拟考在全省(起码在本市)的排位，了解这些排位的学生往年报考的情况;二是了解自己在学校里的排位情况。一般每次模考，全省或全市都有模拟的一本率、二本率，考生了解自己的排位情况，这样在志愿填报中才不易出现定位偏差。

　　有人形象地把高考第二轮复习比喻战争的相持阶段，这个阶段也是同学们学习水平的分水岭，成绩在这个时候就开始逐渐拉开差距。要赢得这个阶段的胜利，关键是心中有目标，那么模考之后，考生该怎样尽快提高自己呢?

　　1.分析

　　一道题失分了肯定是有原因的，或是因为基础不好，或是因为粗心大意，又或是思维方式错误，等等。所以说，同学们应该仔细分析下试卷和自己的做题情况。

　　模考是针对不同复习阶段的诊断性考试，是检验复习效果的考试。高三生在知道成绩和排名后，应该做的是根据成绩来确定自己目前的学习状况，根据试卷题目的对错来分析自己的薄弱环节和优势学科。

　　2.利用

　　同学们在接下来的三模中，应该当作高考来对待，特别是心态上，经历过才不会紧张，所以正确对待了，到真正高考时才会坦然从容的面对，对于心态调节是极好的!另外就是考试技巧上，具体来讲是说考试时做题的技巧。

　　3.总结

　　在学科上，总结得失。对于弱科，就要适当多倾注些时间，努力向上赶超;对于基础知识不牢的地方，就好拿出时间来再复习课本，把概念、定理、公式等基本内容牢牢记住，包括其使用的范围和界定;对于解题不规范，就要搞清楚怎样规范做题，步骤清楚，该得的分一定不要轻易丢掉。

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